Vie Scolaire

En partenariat avec les services de l’Education Nationale la politique éducative menée par la ville entend favoriser la réussite scolaire et l’épanouissement de tous les jeunes Cellois en assurant :

• La gestion des écoles
  La commune a la charge de la construction, du fonctionnement et de l’entretien des bâtiments. Si les efforts en investissement sont concentrés sur l’informatisation, elle finance également une partie des fournitures scolaires individuelles (cahiers, stylos, gommes…), les manuels, les sorties… ce qui représente une dépense globale de près de 350 000 € annuels.

• L’organisation de la restauration scolaire
  La ville gère le budget nécessaire au bon fonctionnement des restaurants scolaires tout en promouvant une alimentation et un service de qualité (achat et entretien du matériel, gestion des agents techniques). Plus de 90% des jeunes Cellois déjeunent au restaurant scolaire et plus de 290 000 repas sont servis chaque année dans les écoles de la ville.

• La gestion des agents territoriaux spécialisés des écoles maternelles (ATSEM)
  Affectés dans chaque école les Atsems accueillent les enfants le matin, apportent une aide technique à l’enseignant en classe, accompagnent les enfants pendant la restauration du midi, sont responsables de l’hygiène des enfants mais aussi des locaux.

• L’accompagnement des projets pédagogiques
  La Ville accompagne finance les classes de découvertes mais aussi les projets pédagogiques des écoles : toutes les classes de la grande section de maternelle au CM2 peuvent ainsi  bénéficier de l’intervention d’artistes ou de prestataires pour réaliser des séances d’initiation aux arts plastique, à l’éveil musical, au spectacle vivant, aux pratiques sportives, scientifiques.

• La pratique du sport encadrée par des éducateurs sportifs
  Trois éducateurs sportifs municipaux soutiennent les enseignants et dispensent à chaque classe, du CP au CM2, 1h30 de cours par semaine.

• La sensibilisation à la culture
  La Ville propose des actions ciblées pour accompagner les scolaires dans leur rencontre avec l’art (spectacles, cinéma, expositions…)